В оценках и суждениях разных специалистов относительно текущего состояния высшего образования в Азербайджане по-прежнему преобладают негативные взгляды. В связи с этим хотел бы поделиться двумя соображениями.

Во-первых, я не собираюсь утверждать, что ситуация в сфере высшего образования идеальна; я признаю, что проблемы по-прежнему существуют. Однако я не согласен с точкой зрения, рисующей мрачную картину состояния высшего образования. По меньшей мере, отсутствуют какие-либо видимые исследования, обосновывающие резко негативные оценки высшего образования. Более того, университеты не обладают информацией о подобных исследованиях, и источники для ознакомления с ними неизвестны. Если подобные исследования существуют (надеюсь, что они есть), прошу вас отправить их на адреса электронной почты unec@unec.edu.az или rector@unec.edu.az, чтобы мы могли ознакомиться и обсудить. Мы также готовы организовать в UNEC широкое обсуждение этих исследований. Наша цель - учесть в своей работе обоснованные идеи, рекомендации и критические замечания. Мы с большим нетерпением ждем результатов этих исследований.

Во-вторых, на мой взгляд, некоторые негативные суждения о высшем образовании основываются не столько на самой реальности, сколько на сложившихся представлениях о ней. В результате на первый план выходит не сама реальность, а искусственное представление, «созданное» вокруг нее. В ряде случаев читатели попадают в плен вымышленных или искаженных сведений, которые в той или иной мере оторвались от действительности и заняли место подлинной реальности. Проблема обостряется, когда некоторые эксперты выходят за рамки своей профессиональной компетенции и специализации, высказывая категоричные суждения о высшем образовании. В результате возникают оторванные от реальности информационные конструкции, а мнения, критика и предложения порой отражают не саму реальность, а сложившееся представление о ней.

Мы с уважением относимся к любому мнению о высшем образовании и вновь приглашаем вас в UNEC для обсуждения исследований, как уже проведенных, так и тех, что служат основой для серьезных дискуссий. Мы готовы обсудить любые предложения или критику, касающиеся высшего образования, ради создания современного университета!

Адалат Мурадов,

Ректор UNEC, профессор